YENİ SINAV SİSTEMİNDE NELER DEĞİŞTİ?
SORU 15, Sınava Hazırlık Sürecini Nasıl Daha Verimli Hale Getirebiliriz? Kendimizi Nasıl Değerlendirmeliyiz? Önerileriniz nelerdir?
YANIT: Sınava hazırlık sürecinin en önemli faktörü bilgi donanımınızı artırmaktır. Sınava en iyi şekilde hazırlanabilmek için her bir dersten gerekli konu birikimini nasıl elde edeceğinizi iyi belirlemelisiniz. Bunun için her aşamada titiz bir hazırlık yapılmalıdır.
* Hedefleriniz olmalı, nereye gideceğinizi bilmelisiniz. Kendinizle ilgili konularda düşünmeli ve yaşamınızın devamında neler yapacağınıza karar vermeli, kontrolü ele almalısınız. İstediğiniz yaşamı kurmaya çalışmalısınız. Karşılaştığınız ve hayatın size verdiği ile değil sizin hayattan istediğiniz ile buluşmalısınız.
• Nasıl bir sınava hazırlandığınızı öğrenin. Sınavda çıkan soru yapılarından, puanlamaya, sınavla ilgili süreçten tercihlere kadar neler yapmanız gerektiğini bilmeniz halinde daha bilinçli olursunuz.
* Başarıya odaklı bir çalışma temposu oluşturmalı ve bu tempoyu kontrolünüzde tutabilmelisiniz. Verimli ve etkili öğrenme yöntemleri kullanabilmelisiniz.
• Zamanı yönetebilmeli ve düzenli çalışmalısınız. Bu sayede hem hayattan kopmayacak, istediğiniz sosyal etkinliklere de yer verecek, hem de etkin biçimde amacınıza uygun yaşayacaksınız.
• Sınav sonuçlarını sağlıklı değerlendirmeli ve adım adım başarıya gidecek stratejiler belirlemelisiniz. Bu konularda çözümde güçlük çektiğinizde uygun kişilerden yardım istemelisiniz. Mutlaka sizin durumunuzun benzeri, şu an başkalarınca da yaşanıyordur ya da geçmişte yaşanmıştır. Yani karşılaştığınız durumla ilgili, yalnız değilsiniz. En iyi öğrenme yollarından biri de modelleme ve başkalarının deneyimlerinden yararlanmadır.
Şimdi ne durumda olduğunuzu değerlendirmeniz için sizlere birkaç aşamadan bahsedeceğiz. Aşamaları sorularla vereceğiz; ancak bu soruların karşılığı hep sizlerde. Bu kriterleri şu anda sınava hazırlık süreci için değerlendiriniz. Ancak bunları hayatınızın genel gidişatına da uyarlayabilirsiniz. Belki de yeni rotalar, seçenekler de bu sorulara vereceğiniz yanıtlarda gizlidir. Rotanızı gözden geçirin...
1. Nereden başladınız?
2. Nereye geldiniz?
3. Nerede olmak istiyorsunuz?
Evet bu soruları kendimize sorduğumuzda aldığımız yanıtlardan ya memnun olacağız ya da memnun olmayacağız. Durumdan memnun değilsek bu durumu nasıl değiştireceğimize karar vermeli ve kararımızı uygulamalıyız, istediğimiz hayatı kurma yolunda bu sorular hep bizi canlı tutmalı. Memnun olmadığımız yanıtları değiştirme seçeneğimizin olduğunu bir kez daha hatırlatalım. ÇÖZÜM SİZDE... Çünkü gelecek sizin elinizde...
SORU 16. Sınav süresi ne kadardır? Süreyi kullanmada nelere dikkat etmek gerekir?
YANIT: Sınav 195 dakika. Bu süre dikkatin odaklanması ve konsantrasyon sağlama için uzun bir süre; Adayların kendilerini bu süreyi en iyi şekilde kullanmaya alıştırması gerekiyor. Deneme sınavları çok önemli. Sınavlarda kendilerini süreyi en iyi şekilde kullanmaya alıştırmalılar. Çözemedikleri soruları hızlı geçmek, dikkatli olmak, en iyi şekilde zaman planlaması yapmak durumundalar. Soruları hızlı çözebilmenin ön koşulu da güçlü bir bilgi donanımı ve bolca pratik yapmaktır. Bunun için temel kavramları ve konuları iyi özümsemek gerekir. Ayrıca okuma alışkanlığı bu tür sınavlarda olumlu yönde fark yaratmaktadır. Adayların okuma ve okuduğunu anlama yetilerini geliştirmeleri gerekir.
SORU 17. Ağırlıklı ÖSS puanlarının hesaplanması için ham puan barajları olacak mı?
YANIT: Evet. Bilindiği gibi ÖSS'de 8 test yer alacak ve bu testlerden 6 tane ağırlıklı puan (AÖSS) hesaplanacak. Yabancı dil sınavına girenler için bir de ağırlıklı dil (AÖSS-DİL) puanı hesaplanacak. AÖSS puanlarından her birinin hesaplanması için hangi testlerden en az kaç puan alınması gerektiği 2006-ÖSS Kılavuzunda belirtilecek.
SORU 18. Sınavda yalnız ilk 4 testi yanıtlayana adaylar için SÖZ-2, -EA-2 ve SAY-2 puanları hesaplanacak mı?
YANIT; Hayır. Bu puanlardan her birinin hesaplanması için, 2. testlerin bir veya ikisinden alınacak ham puanların belirli bir değerin üzerinde olması gerekecek. Bu bilgiler 2006-ÖSS Kılavuzunda yer alacak. Dolayısıyla sınavda yalnız ilk dört testi yanıtlayan, ikinci testleri ise hiç yanıtlamayan adayların SÖZ-2, EA-2 ve SAY-2 puanlan hesaplanmayacaktır.
SORU 19. Matematik-1 testinde Geometri soruları sorulacak mı?
YANIT: Evet. Matematik-1 testinde, eskiden olduğu gibi ortak müfredattaki matematik derslerinde okutulan geometri konulan ile ilgili sorular yer alabilecek. Bu bağlamda Matematik-1 testinde eskiden olduğu gibi Analitik Geometri sorulan da bulunabilecek.
SORU 20. Matematik-2 teşrindeki Geometri soruları Lise 10. ve 11. sınıflarda okutulan Geometri müfredatı ile sınırlı mı olacak?
YANÎT: Evet. Ancak önceki yıllarda ortak müfredatta öğrenilen bilgilerin bu dersler için bir temel oluşturduğu da unutulmamalıdır.
SORU 21. Matematik-2 testinde Analitik Geometri soruları yer alacak mı?
YANIT: Hayır. Matematik-2 testinde liselerin Fen Bilimleri ve Türkçe-Matematik alanlarında 10. ve 11. sınıflarda okutulan Matematik ve Geometri derslerinde öğretilen konularla ilgili sorular yer alabilecek. Analitik Geometri, 10. ve 11. sınıflarda alan seçmeli dersi olarak okutulduğu için, Matematik-2 testinde 10. ve 11. sınıfta okutulan seçmeli Analitik Geometri derslerinden soru sorulmayacak.
SORU 22. ÖSYM de var olan 2005 verilerinden, yeni AÖSS puanlarını kısa yoldan hesaplamada kullanılacak bir formül açıklanabilir mi?
YANİT: Hayır. 2006 ÖSS'deki testlerin dördü yeni testler olacak. 2005'teki verilerden hareketle 2006 AÖSS puanlarını hesaplamak kesinlikle mümkün değildir.
SORU 23. Yeni sistemde Sosyoloji ve Mantık dersleri ile ilgili soruların Sosyal Bilimler-2 (Sos-2) testinde yer aldığı görülmektedir. Oysa Üniversitelerin Sosyoloji ve Mantık bölümlerinin puan türü AÖSS-EA-2'dir ve bu puanın hesaplanmasında Sos-2 testi kullanılmamaktadır. Bunu nasıl açıklıyorsunuz?
YANIT: Sosyoloji ve Mantık dersleri liselerde yalnız Sosyal Bilimler alanında okutulmaktadır; Türkçe-Matematik alanında okutulmamaktadır. Bu nedenle Sosyoloji ve Mantık dersleri ile ilgili sorulara Sosyal Bilimler-2 (Sos-2) testinde yer verilebiliyor; Edebiyat-Sosyal Bilimler testinde yer verilemiyor. Çelişki gibi görünse de bu bir çelişki değildir. Ancak değişen koşullara göre, zaman içinde bazı bölümlerin puan türlerinin gözden geçirilmesinin ve gerektiğinde yetkililerce değiştirilmesinin uygun olacağı da bir gerçektir.
SORU 24. Eski sistemde adaylar tercihleri arasında da puan türleri farklı yükseköğretim programlarına birlikte yer verebiliyorlardı. Bu durum yol sistemde de mümkün olabilecek mi?
YANIT: Teorik olarak evet. Eski sistemde tüm testler ortak olduğu için adaylar tercihleri arasında, kendi alanlarında yer alan ancak puan türleri farklı olan (örneğin mühendislik ve işletme) programlara birlikte yer verebiliyorlardı. Yeni sistemde de adaylar tercihleri arasında puan türü SÖZ-1, EA-1 ve SAY-1 olan programlara birlikte yer verebilirler. Ancak tercihleri arasında SÖZ-2, EA-2 ve SAY-2 puan türlerinden ikisi ile öğrenci alan programlara yer veren adayların sınavda aynı sürede altı yerine yedi teste cevap vermesi gerekecektir.
Bu da adayların kazanma şansını olumsuz yönde etkileyecektir. Bu nedenle adayların ilk üç puan türüyle öğrenci alan programları birlikte tercih etmeleri bir sorun yaratmayacaktır. Ancak ikinci puan türlerinden birini seçmek ve sınavda ortak testlere ek olarak sadece seçtiği ikinci puan türü için gerekli iki testi yanıtlamak adayın lehine olacaktır.
SORU 25. Sınavda tek soru kitapçığı (ama 10 farklı türde) ve tek cevap kağıdı kullanılacağına göre aday zamanını dilediği gibi kullanabilir mi?
YANİT: Evet. Sınava girecek adayın, ortaöğretimdeki okul türü ve alanım da dikkate alarak, öncelikle hangi puan türü/türleri ile öğrenci alan programlara girmek istediğini belirlemesi gerekir. Bu puan türleri arasında SÖZ-2, EA-2 ve SAY-2'den yalnız birinin bulunmasının çok yararlı, hatta kaçınılmaz olduğu aday tarafından bilinmelidir. Aday daha sonra seçtiği puan türü/türleri için gerekli testleri belirleyecek ve bu testlere hazırlanacaktır. 195 dakikalık sınav süresini aday testler arasında dilediği gibi kullanabilecektir.
Ancak aday amaçladığı puanının yada puanların hesaplanabilmesi için gerekli ham puan barajlarını aşması gerektiğini göz önünde tutmalıdır. Diğer taraftan bir puan türü için gerekli testlerden bir yada birkaçına hiç yanıt vermeden o puan türüne göre yapılan sıralamada önlere çıkabilmenin mümkün olmadığım da unutmamalıdır.
SORU 26. Yabancı dil puanıyla öğrenci alan yükseköğretim programlarına girmeli isteyen adaylar ÖSS'de hangi testleri yanıtlayacak?
YANIT: Yabancı dil ağırlıklı ÖSS puanıyla (AÖSS-DÎL) öğrenci alan yükseköğretim programlarına girmek isteyen adayların ÖSS'ye ek olarak yabancı dil sınavına (YDS) da başvurması ve girmesi gerekir. Bu adayların ÖSS'de hangi testleri yanıtlaması gerektiği yapacakları tercihlere göre değişir. Eğer aday 2. puanlarla (SÖZ-2, EA-2, SAY-2) öğrenci alan hiçbir yükseköğretim programına girmeyi hedeflemiyorsa, bir başka deyişle tüm tercihlerini DİL puanına ek olarak SÖZ-1, EA-1 ve SAY-1 puanıyla öğrenci alan programlar arasından yapacaksa, ÖSS'de yalnız ilk 4 testi yanıtlaması yeterli olacaktır. Buna karşılık eğer aday SÖZ-1, EA-1, SAY-1 ve DİL puanlarına ek olarak SÖZ-2, EA-2 ve SAY-2 puanlarından birisi ile öğrenci alan programlan da tercih etmek istiyorsa, bu adayın ÖSS'de ilk 4 teste ek olarak, seçtiği puan türü için gerekli 2 testi daha yanıtlaması gerekecektir.
SORU.27. SÖZ-1, EA-1 ve SAY-1 puanları hangi yükseköğretim programlarına girişte kullanılacak?
YANIT; SÖZ-1, EA-1 ve SAY-1 puanlan aşağıda sırlanan yükseköğretim programlarına girişte kullanılacaktır:
1. Meslek Yüksekokullarının tüm programlan (Tablo-3B ile Tablo-3A'nın sınavsız geçişten boş kalan kontenjanlara)
2. AÖF lisans ve önlisans programlan (İngilizce Öğretmenliği hariç).
3. Özel yetenek sınavı sonuçlarına göre öğrenci alan yükseköğretim programlan (Tablo-5).
4. Mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarından mezun adayların yerleştirilmesinde ek puan uygulanan yükseköğretim lisans programlan (Tablo-4).
Not: Yalnız öğretmen lisesi mezunlarına ek puan uygulanan öğretmenlik programlarma girişte SÖZ-2, EA-2 ve SAY-2 puanlan kullanılır. Buna karşılık hem mesleki ve teknik ortaöğretim kurumu çıkışlı adaylara, hem de öğretmen lisesi çıkışlı adaylara ek puan uygulaması olan lisans programlarına yerleştirmede SÖZ-1, EA-1 ve SAY-1 puanlan kullanılır.
SORU 28. Lisede alanı Türkçe-Matematik olan bir öğrenciyim. ÖSS'ye sözelden girebilir miyim?
YANIT; Adavm "ÖSS've sözelden girmek" ile SÖZ-2 puanıyla öğrenci alan yükseköğretim programlarına girmek istediği; bir başka deyişle SAY-2, EA-2 ve SÖZ-2 puanlan arasından SÖZ-2'yi seçmek istediği düşünülmüştür. Ortaöğretim kurumlarının Türkçe-^ Matematik kolundan (alanından) mezun olan adayların yerleştirmede 0,8 katsayıdan yararlanacaktan programların büyük çoğunluğu EA-2 puanıyla öğrenci alan programlardır. Bu programlar arasında SÖZ-2 puanıyla öğrenci alan program sayısı çok kısıtlıdır. Bu nedenle Türkçe-Matematik alanından mezun olan bir aday eğer SÖZ-2 puanmı seçerse tercih yapacağı yükseköğretim programlan çok kısıtlanır. Diğer taraftan SÖZ-2 puanının hesaplanmasını isteyen bir adayın sınavda ilk 4 teste ek olarak Edebiyat-Sosyal ve Sosyal-Bilimler-2 testlerini yanıtlaması gerekecektir. Sosyal-Bilimler-2 testinde yer alacak sorular ise Türkçe-Matematik kolunda okutulmayan Tarih, Coğrafya, Sosyoloji ve Mantık dersleri ile ilgili olacaktır. Dolayısıyla öğrencinin okulda görmediği derslerle ilgili sorulan da yanıtlaması gerekecektir. Özetle, Türkçe-Matematik alanı mezunları tarafından seçilmesi gereken puan türü doğal olarak EA-2'dir. Ancak önerilmemekle birlikte ve yukarıda sayılan sakıncaları bilerek, aday isterse SÖZ-2 puanını seçebilir. Gene önerilmemekle birlikte, aday isterse EA-2 ve SÖZ-2 puanlarını birlikte seçebilir. Ancak bu durumda adayın 195 dakikalık sürede 7 testi, yani 210 soruyu yanıtlaması gerekecektir.
SORU 29, Öğretmenlik programlarına girişte hangi puanlar kullanılacak? Öğretmenlik programlarına girişte kullanılacak puan türü lise ve meslek lisesi çıkışlı adaylar için aynı mı olacak?
YANIT: Genel ilke olarak her yükseköğretim programına girişte kullanılan bir puan türü vardır ve bu puan türü tüm adaylar için geçerlidir. Bu bağlamda her öğretmenlik programı için tek bir puan türü vardır ve gerek lise çıkışlı adayların, gerekse meslek lisesi çıkışlı adayların yerleştirilmesinde bu puan türü kullanılır.
Öğretmenlik programlan için hangi puan türlerinin kullanılacağına ilişkin sorunun yanıtını vermek için, yabancı dil ağırlıklı puanla girilenler dışındaki öğretmenlik programlan üç gruba ayrılacaktır:
1. Yalnız öğretmen lisesi çıkışlı adaylara ek puan verilen öğretmenlik programlan. Bu programlara örnek olarak Biyoloji Öğretmenliği, Coğrafya öğretmenliği, Sınıf Öğretmenliği, Matematik öğretmenliği, Türkçe Öğretmenliği gibi programlar sayılabilir. Bu gruptaki programlar için 2. puanlar (SÖZ-2, EA-2, SAY-2) kullanılacaktır.
2. Hem öğretmen lisesi hem de meslek lisesi çıkışlı adaylara ek puan verilen öğretmenlik programları. Bu programlara örnek olarak da Kimya öğretmenliği, İşitme Engelliler Öğretmenliği, Anaokulu öğretmenliği gibi programlar sayılabilir. Bu gruptaki programlara girişte 1. puanlar (SÖZ-1, EA-1, SAY-1) kullanılacaktır.
3. Yalnız meslek lisesi çıkışlı adaylara ek puan verilen öğretmenlik programlan. Bu programlara örnek olarak Bilgisayar ve öğretim Teknolojileri öğretmenliği, Büro Yönetimi Öğretmenliği, Giyim Öğretmenliği, Konaklama İşletmeciliği Öğretmenliği, Matbaa Öğretmenliği gibi programlar sayılabilir. Bu gruptaki programlara girişte de 1. puanlar (SÖZ-1, EA-1, SAY-1) kullanılacaktır.
Not: 17-30 arasındaki sorular ÖSYM'ye sık sorulan sorular sayfasından alınmıştır, www.osym.gov.tr
SORU 30. Puanların hesaplanmasında bu yıl nasıl bir yol izlemeliyiz? Yaklaşık bir yol varmıdır?
YANİT: ÖSS'de puanların hesaplanması ilgili yılın verileri ile yapılmaktadır. Bir önceki yılın verilerinden yararlanılarak ancak yaklaşık değerler bulunabilmektedir. 2006 ÖSS'de uygulanacak sistem için bir önceki yılın verilerine benzer ortalama ve standart sapma verileri olmadığı için bu yıla özgü hesaplama farklılıkları olabilecektir. Aşağıda son 5 yılın değerleri dikkate almarak oluşturulmuş bir formül bulunmaktadır. Bu formüle netlerinizi koyarak puanlarınızı hesaplayabilirsiniz. 2006 ÖSS tamamı ile yeni bir sınav yapısında olacağı için bu formülle ancak yaklaşık olarak bir puan hesaplaması yapılabilecektir. Sınav sonrası artı yada eksi yönde farklılıklar olabilecektir.
Değerlendirmeler son 5 yılın değerleri ve 2005 verilerinden yola çıkılarak yapılmıştır. Yeni soru sayıları doğrultusunda oluşabilecek değerler (ortalama ve st. sp.) dikkate alınmıştır. ÖSYM tarafından açıklanan standart puan katsayılarının katkı oranlarının korunmasına ve testlerin güçlük düzeylerinin yansımalarına dikkat edilmiştir. ÖSS - 1 ve ÖSS - 2 Puanlarının oluşum mantığı aynı fakat soruların puan değerleri her puan türü için değişiklik göstermektedir.
ÖSS SAY-1 > 124.S73.+ (Tur Net * ü 746) * (Sos Net * 0 527) + (Mat Net *2.500)+(Fen Net *2 064) ÖSS EA-1 =120 004 + (Tur Net* 2.125) + (Sos. Net* 0.844)+(Mat Net *2 402) + (Fen Net *0.630) ÖSS SÖZ -1 ■ 119 664 + (Tur Net * 2 637) + (Sos Net * 1.954) + (Mat Net *0.795) + (Fen Net *0 625)
ÖSS SAY 2 = 126 750 + (0.737*Turk(e Net) + (û 525*Sos I Net) + (1.312*Mat 1 Net) + (0.919* Fen 1 Net) + (1.312* Mat 2 Net) + (0 919* Fen 2 r-Jet)
ÖSS EA2 = 122.951 + (1 073*Türkçe Net) + (0 805*Sos 1 Net) + (1 207*Mat 1 Net) + (0.537* Fen 1 Net) + (1 073* Ed Sos neti + (1.207* Mat 2 Net;
ÖSS SÖZ 2=122 999 + (i .341 *Tuı1:çe \et) + ;0.939*Sos 1 Net) + (0 805*Mat 1 Net) + (0.536* Fen 1 Net) + (1.34 i * E a-Sos ret) + ;0.939* Sos 2 Net)
2006 ÖSS Kısa yoldan hesaplama formülü (Yaklaşık)
SORU 31. ÖSYM ile hangi konularda nasıl iletişim kurabilirim?
• ÖSYM Internet Adresi: http://www.osym.gov.tr Başvurma, sınav ve sınav sonuçları konusunda adaylarca gönderilecek her tür dilekçe için: ÖSYM Başkanlığı (SHB) 06538 Bilkent-ANKARA Telefon Numarası: (0312) 298 50 50 (Çok Hatlı Santral)
• ÖSYS İçin Aday Portalı: http://portal.osym.gov.tr ÖSS Sonuçları İçin Internet Adresi: http://oss.osym.gov.tr
- ADRES: Merkezi ilgilendiren resmi, özel ve genel yazılar için: ÖSYM Başkanlığı 06538 Bilkent-ANKARA
• ÖSYM İstanbul Üsküdar Bürosu:
Hakimiyet-i Milliye Cad. No: 83 Üsküdar- İSTANBUL
SORU 32. 2006 ÖSS ile ilgili önemli tarihler ve ücret bilgileri nelerdir?
2006 Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemine (ÖSYS) Başvuru: 1 Şubat 2006-10 Mart 2006 2006 Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS) Tarihi, Saati ve Süresi: 18 Haziran 2006, 09.30,195 dakika 2006 Yabancı Dil Sınavı (YDS) Tarihi, Saati ve Süresi: 25 Haziran 2006, 09.30,150 dakika 2006-2007 Öğretim Yılı Yükseköğretim Programlarına Kayıt Tarihleri: 4-11 Eylül 2006 2006 ÖSYS Kılavuzu Ücreti: 2.00 YTL 2006 ÖSS Sınav Ücreti: 40.00 YTL 2006 Sınavsız Geçiş Ücreti: 6.00 YTL 2006 ÖSYS Başvuru Hizmeti Ücreti: 2.00 YTL 2006 YDS Sınav Ücreti: 40.00 YTL (3-17 Nisan 2006 tarihleri arasında yatırılacaktır.) 2006 ÖSYS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu Ücreti: 3.00 YTL 2006 ÖSYS Yerleştirme Ücreti: 15.00 YTL 2006 ÖSYS Tercih Hizmeti Ücreti: 2.00 YTL
SORU 33, Yükseköğretime öğrenci Seçme ve Yerleştirme Sistemi (ÖSYS) hakkında genel bilgiler nelerdir?
YANIT: 2006-2007 öğretim yılı için yükseköğretim programlarına alınacak öğrencilerin seçimi ve tercihlerine göre yerleştirilmesi Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılacaktır. Sistemin genel adı Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Siste-mi'dir (ÖSYS). Bu sistem içinde Öğrenci Seçme Sınavı (ÖSS) ve Yabancı Dil Sınavı (YDS) uygulanacaktır. ÖSS'den bir hafta sonra yapılacak olan YDS'ye dil puanı ile öğrenci alan yükseköğretim programlarına girmek isteyen adaylar katılacaktır.
Ayrıca, 4702 sayılı Kanun uyarınca, mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarından mezun olacakların/olanların istedikleri takdirde, bitirdikleri programın devamı niteliğinde veya buna en yakın programların uygulandığı meslek yüksekokulları ile açıköğretim önlisans programlarına sınavsız olarak yerleştirilme işlemleri de ÖSYS kapsamında yapılacaktır. Türk Silahlı Kuvvetleri ile Emniyet Teşkilatına bağlı yükseköğretim programlarına öğrenci alınması ÖSYS'nin dışındadır ve ilgili kurumların özel kanunlarında gösterilen usullere göre yapılır.
İlgilenen adaylar, 2006-ÖSS'ye katılmalarının gerekip gerekmediğini söz konusu kurumlardan öğrenebilirler.